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出版社：
作者：
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重置
积极教育 奠基幸福
作者：谢芳青
出版社：北京教育出版社
2024年4月
G4 教育
我要认领
人工智能时代，未来学校教育的机遇、挑战与重塑路径
作者：王立辉
出版社：中华工商联合出版社
2024年4月
G4 教育
我要认领
“形势与政策”课靶向教学：理论与方法
作者：马寒
出版社：九州出版社
2024年8月
G4 教育
我要认领
产教融合视阈下产业学院育人模式研究
作者：李海东
出版社：广东高等教育出版社
2024年6月
G4 教育
我要认领
农村残疾儿童教育公平研究
作者：郭启华
出版社：中国科学技术大学出版社
2024年6月
G4 教育
我要认领
统编语文教科书里的中华优秀传统文化谱系研究
作者：吴艳梅
出版社：新华出版社
2024年6月
G4 教育
我要认领
滥觞与辉煌——中国古代教育思想的成就与贡献
作者：朱永新
出版社：漓江出版社
2024年8月
G4 教育
我要认领
学校仪式空间规训研究
作者：王敬杰
出版社：知识产权出版社
2024年6月
G4 教育
我要认领
教育学的地位：一种马克思主义的解释
作者：张建国
出版社：北京师范大学出版社
2024年5月
G4 教育
我要认领
乡村教育振兴研究
作者：兰慧君
出版社：中国书籍出版社
2024年5月
G4 教育
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