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作者：
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加拿大小学社会课程研究
作者：谢欧
出版社：重庆大学出版社
2024年3月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
小学数学结构化进阶式教学实践研究
作者：黄伟红
出版社：浙江工商大学出版社
2024年10月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
中小学生音乐素养评价研究
作者：李红菊
出版社：广西师范大学出版社
2024年1月
G62 初等教育（小学教育）
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现代小学道德与法治课教学模式的研究
作者：苏念
出版社：吉林文史出版社
2024年1月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
小学生数学逻辑推理素养测评模型构建研究
作者：易亚利
出版社：西南交通大学出版社
2024年10月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
乐享智趣 启迪思维：小学数学课堂教学研究
作者：迟辉
出版社：河北大学出版社
2024年9月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
小学生对科学本质的理解及其影响因素研究
作者：薛松
出版社：东南大学出版社
2024年7月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
智能时代中小学教师专业发展的学校支持
作者：王薇
出版社：中国轻工业出版社
2024年10月
G62 初等教育（小学教育）
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究
作者：宣小红
出版社：中国人民大学出版社
2024年10月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
新课标下的小学语文教育教学策略分析
作者：赵晶
出版社：武汉大学出版社
2024年12月
G62 初等教育（小学教育）
我要认领
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